1.1《种子里孕育着新生命》教学设计

四年级下册科学《1.种子里孕育着新生命》教学设计 一、教学目标 1.科学知识目标：学生能够准确识别种子的基本结构，如种皮、胚根、胚芽、子叶等，并清晰阐述各部分结构在种子萌发过程中的作用；深入理解种子里孕育着新生命，知晓种子是植物生长发育的起点。 2.科学探究目标：熟练运用解剖工具，规范解剖不同植物的种子，有效提升动手操作能力；通过细致观察种子结构，学会运用比较、归纳的科学方法，提高观察和分析能力。 3.科学态度目标：在探究种子结构的过程中，培养学生严谨认真、实事求是的科学态度；激发学生对种子奥秘的好奇心和探索欲，增强对科学探究的兴趣。 4.科学、技术、社会与环境目标：引导学生认识到种子在农业生...