青岛版六三制科学五上第五单元第21课《保温技术》一课一练（含答案）

青岛版六三制科学五上 第五单元第21课《保温技术》一课一练 （含答案） 课堂回顾 探索：如何减慢热量的传递 (1)用玻璃做保温瓶的瓶胆是因为玻璃的导热性 (填“好”或“差”)。 (2)冬天，园林工人给树穿上“外衣”是为了 。 (3)棉衣穿到身上后，可 (填“加快”或“减缓”)人体热量的散失，从而起到 的效果。 基础训练 1 判断题。 (1)传热性能好的材料，保温性能也很好。 ( ) (2)我们把雪糕放在冰箱里也是为了保温。( ) (3)穿上棉衣后感觉暖和是因为棉衣能产生热量。...