第18课《两大粮仓的形成》课件+教案+素材-【浙摄影版】《人·自然·社会》初一年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第18课《两大“粮仓”的形成》教学设计 课题 两大“粮仓”的形成 单元 第四单元 学科 人·自然·社会 年级 初一 核心素养目标 1、了解浙江两大“粮仓”的形成，能够准确指出浙江省内两大“粮仓” 的具体地理位置。2、理解这两个平原从古至今的农业发展历程，特别是水利工程的建设对农业生产的影响。3、通过实地考察或虚拟参观，观察和记录两大“粮仓”的现代农业景观和生产活动。4、通过了解量大粮仓，理解并重视农业生产与生态环境保护之间的关系，倡导绿色农业。 教学重点 1、从两大“粮仓”形成过程中获取的信息。2、了解浙江两大“粮仓”的作用。3、了解浙江两大“粮仓”的历史变迁。...