【核心素养目标】第2单元 第1课《声音与生活·准备阶段》教案-【浙教版】《综合实践活动》五下

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《声音与生活-准备阶段》教学设计 课题 声音与生活-准备阶段 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 五年级 核心素养目标 价值体认：通过学习声音与生活能够了解到声音在生活中扮演着重要的角色，是人类沟通的重要手段，帮助我们感知周围环境。责任担当：在学习“声音与生活-准备阶段” 活动的过程中，了解如何收集和记录声音，为自己和小组的制定方案做准备。解决问题：能够运用创新思维和解决问题的能力，解决查找资料、完成问题的探讨等难题，提高问题解决能力。创意物化：通过各种形式进行活动的创意物化，如将本课所学知识内容运用到生活中，加强对噪音的运用。 教学重点 能够运用创新...