【核心素养目标】第7单元 第2课《玩偶情景剧·实施总结阶段》教案-【浙教版】《综合实践活动》五下

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《玩偶情景剧-实施总结阶段》教学设计 课题 法伴我成长-实施总结阶段 单元 第六单元 学科 综合实践活动 年级 五年级 核心素养目标 价值体认：通过参与玩偶情景剧，能体会到团队合作在创作和表演过程中的重要性，尊重团队成员的创意和贡献，培养团队协作价值观。责任担当：在学习“玩偶情景剧-实施总结阶段”活动的过程中，了解制作玩偶和情景剧的相关知识，为自己和小组的确认主题做准备。解决问题：能够在动手制作玩偶情景剧时，选择最适合的方案来解决问题，提高在创意表演准备过程中的问题解决能力。创意物化：在玩偶情景剧创意物化的过程中，学会将不同的创意元素进行整合，使整个情景剧的...