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2.10物物互通有新径（教学设计）-义务教育信息科技八年级全一册同步教学
更新时间：2026-05-28
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：义务教育版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：748.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 2.10《物物互通有新径》教学设计 核心素养教育目标： 1.信息意识：学生能够认识到MQTT协议在物联网数据传输中的重要性，理解其独特之处及应用场景。 2.计算思维：学生能够理解MQTT的发布/订阅通信机制，培养计算思维能力。 3.数字化学习与创新：学生能够掌握在线MQTT服务器的使用方法，培养学生的动手实践能力和创新能力。 教学重难点： 教学重点：掌握在线MQTT服务器的使用方法，实现MQTT订阅功能。 教学难点：将MQTT的通信过程与生活中的实例进行类比，理解MQTT在物联网数据传输中的优势。MQTT的通信机制相对抽象，学生可能难以直接理解其工作原理。 教学方...
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