九上16我的叔叔于勒 课件（共22张PPT）

(共22张PPT) 我的叔叔于勒 莫泊桑 学习目标 1. 通过圈画对比文中对于勒的不同称呼，梳理菲利普夫妇对于勒态度的变化，把握情节的起伏转折。 2. 通过分析船上相遇时菲利普夫妇前后的反差表现，探究其态度变化的直接原因与社会根源，理解“变”与“不变”的内在逻辑。 3. 感受莫泊桑在冷静客观的叙述中蕴含的讽刺与悲悯。 读题目，找“我” 活动一：题目中的“我”是谁？ 小说中的“我”叫什么名字？小说中还有哪些人物？ “我”是若瑟夫，那么“我的叔叔于勒”——于勒是若瑟夫的什么人？ 小说为什么不叫《于勒》或《菲利普夫妇与于勒》，而叫《我的叔叔于勒》？ 读题目，找“我” 活动二：找称呼，感变...