“神奇的泡泡” 教案(表格式)

课 时 教 案 课题 10、神奇的泡泡 周次 第9周 日期 教学目标 知识与能力目 标 让学生动手实践引导学生发现决定吹泡泡大小的因素。 过程与方法目 标 通过探究、试验、验证等方法培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观目标 通过实践活动进一步提高学生的创新能力和探究意识。 教学重点 探究影响泡泡大小的因素。 教学难点 有创意地改造吹泡泡工具，使泡泡吹得更大。 教学方法 讲述法 学生学法 小组合作 教学准备 泡泡液、粗细不同的吸管、毛根、铁丝、剪刀 授课课型 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 一、情境创设...