2.2 第1课时 季风气候显著 学案（含答案）2026-2027学年地理人教版八年级上册
更新时间：2026-08-02
资源科目：地理
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：611.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
初中地理 · 八年级上册 · 2.2 气候（第1课时）导学案 八上 · 第二章 2.2 第1课时 季风气候显著 导 学 案 一、学习目标 ◆ 区域认知：记住我国冬、夏季气温分布特点及1月0℃等温线（秦岭—淮河一线）的位置，知道我国降水的时间与空间分布特征。 ◆ 综合思维：运用等温线图、等降水量线图和降水量柱状图，分析我国气温、降水分布特点及成因，理解季风气候「雨热同期」的特征。 ◆ 人地协调观：认识季风气候对农业生产的有利条件与旱涝灾害风险，理解降水与居民生产、生活的密切关系。 ◆ 地理实践力：学会阅读等温线图、等降水量线图和降水量柱状图，能描述区域气温与降水特征，并联系生活实际加以运用。 二...
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