《创新方案》5.2.1　第1课时　等差数列的定义 课件 高中数学选修三(人教B版)同步讲练测

(共38张PPT) 5．2　等差数列 5．2.1　等差数列 第1课时　等差数列的定义 1.通过生活中的实例，理解等差数列的概念．　2.掌握等差数列的通项公式，并能运用通项公式解决一些简单的问题．　3.体会等差数列与一次函数的关系．　4.掌握等差数列的判定与证明方法． 学 习 目 标 新知学习 探究 PART 01 第一部分 观察下面几个问题中的数列，回答下面的问题． (1)近5届冬奥会举办的时间：2006，2010，2014，2018，2022； (2)我国确定鞋号的脚长值以毫米为单位来表示，常用的中国鞋号按从大到小的顺序可排列为：45，44，43，42，41，40，…； (3)为增强体质，学...