第四单元信息窗3《求图上距离》教学课件(共13张PPT)2024-2025学年青岛版六年级数学下册

(共13张PPT) 求图上距离 青岛版小学数学六年级下册第四单元信息窗三 【学习目标】 1.结合具体情境，通过观察、分析、交流等活动，进一步理解比例尺的意义，能根据比例尺的意义用不同的方法求出图上距离，说出解题思路，表达清晰条理、有根有据。 2.通过分析、交流等活动，解决根据比例尺和实际距离求图上距离的问题，具体问题具体分析，思路清晰正确，分析有根有据，正确解答。 活动一：根据比例尺和实际距离求图上距离 活动一：根据比例尺和实际距离求图上距离 3号队员在蓝色区域处距底线15米、右边线25米处的中后卫。 比例尺：1:1000 活动一：根据比例尺和实际距离求图上距离 比例尺1∶1000 左边线 足...