20 谈创造性思维 同步分层作业（含答案+解析）2024-2025学年统编版九年级语文上册

中小学教育资源及组卷应用平台 20 谈创造性思维 同步分层作业 一、积累与运用 1．阅读下面的语段，完成题目。 有人是这样回答的：“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就 (一事无成 一败涂地)。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，或者6年之后。但当事人坚信它一定会出现。” 我对此完全 (赞扬 赞同)。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真正关jiàn，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识。在此基...