6.1 地理区域与地理分界线 课件(共45张PPT，内嵌视频) 2025~2026学年度粤教·粤人版八年级上册地理
更新时间：2026-04-13
资源科目：地理
适应版本：粤教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：133.1MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共45张PPT) 6.1 地理区域与地理分界线 第六单元 中国的区域划分 P3 1.区域认知：识别区域类型，定位重要地理分界线，理解秦岭 — 淮河线的南北差异。 2.综合思维：从自然、人文多要素分析区域划分依据，理解界线的过渡性与关联性。 3.人地协调观：认识区域差异对人类活动的影响，树立因地制宜、可持续发展的观念。 4.地理实践力：提升读图、对比、归纳能力，能自主探究分界线的地理意义。 核心素养目标 一、区域的划分 什么叫做区域呢？看P3填空 1. 区域通常指一定范围的__________。根据不同的标准和条件，可划分出__________、__________、__________、__...
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