第三章 第二节《法治四川在行动》教案-【川民版】《家庭·社会·法治》7-8年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第3.2课《法治四川在行动》教学设计 课题 法治四川在行动 单元 第三单元 学科 家庭·社会·法治 年级 七至八年级 核心素养目标 1、探访法治文化场所，如法治广场和法律服务中心，学习法律知识，增强法律意识和自我保护能力。2、了解和认识地方立法的重要性，理解其在维护社会秩序、保障公民权益和环境保护方面的作用。3、通过法治副校长、法律讲座和模拟法庭等活动，培养对法律知识的兴趣和重视，增强守法意识。4、理解自治、法治、德治融合的意义，积极参与班级和社区的法治宣传活动，增强社会责任感和法律遵从意识。 教学重点 了解法治文化场所的作用掌握地方立法的重要意义 教学难点 熟悉...