《绳结的妙用》（教案） 四年级上册综合实践活动

《绳结的妙用》教学设计 教材分析 在日常生活和生产实践中，随处可见绳结的身影，既使是小学生，也经常跟绳结打交道，比如系红领巾、系鞋带等。这是这一主题生成的依据。 《绳结的妙用》在于让学生在探索实践中，自主学会几种常用的打结方法，并在小组合作中加强团结协作、互帮互助意识，养成独立自主、热爱生活的态度。本课以小学生的自主性、实践性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定主题，采用研究式教学、启发式教学，以小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成吃苦耐劳、团结协作的品质及感受中华优秀传统文化的魅力。这节课，通过日常的例子入手，引申出绳子的用处和作用，进而到专业绳结这一之前没有接...