人教版一年级下册数学第2单元 20以内的退位减法《十几减5、4、3、2》教学设计

人教版一年级下册数学第2单元 20以内的退位减法《十几减5、4、3、2》教学设计 一、学习目标： 1. 让学生进一步理解退位减法的算理，掌握退位减法的计算方法。 2. 培养学生观察、比较和抽象概括能力。 3. 引导学生积极参与数学活动，体验数学与生活的联系。 二、教材分析： 本课内容是在学生学习了20以内进位加法的基础上进行的，是20以内退位减法的基础。教材首先通过商店的情境图，引出用减法解决的问题，让学生感受到学习十几减5、4、3、2的必要性。然后通过操作小棒，帮助学生理解退位减法的算理，从而使学生掌握计算方法。最后通过想一想、算一算等练习，巩固所学知识，形成技能。 三、学情分析： 学生在...