5.3 直角三角形全等的判定 课件(共14张PPT)2026-2027学年湘教版《数学》八年级上册
更新时间：2026-07-21
资源科目：数学
适应版本：湘教版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：4.5MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共14张PPT) 5.3 直角三角形全等的判定 直角三角形 第5章 （湘教版）八年级 上 学习目标 1. 掌握“斜边、直角边”定理； 2. 能够熟练地利用这个定理和一般三角形全等的判定方法来判定两个直角三角形全等. 新知导入 1. 三角形全等的判定方法有哪几种？ 2. 三角形按角可分为几类？ 新知探究 【思考】 对于两个直角三角形，已有一个直角相等. 于是，由判定两个三角形全等的条件可知，若有一锐角和一边分别相等，则由角角边或角边角就可以判定两个直角三角形全等；若有两直角边分别相等，则由边角边也可以判定两个直角三角形全等. 若有一条直角边和斜边分别相等，这两个三角形全等吗？ 新知探究...
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