2.2.2 分层设色地形图 教学设计 人教版（2024）地理七年级上册

2.2.2 分层设色地形图 【课程标准】 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地图上识 别一些基本地形。 【教材分析】 本节课是第二章地图的第二节《地形图的判读》第二课时，是在第一课时等高线地 形图的基础上掌握分层设色地形图的判读，在地图上识别五种基本地形类型。这是 学生以后学习地理、养成地理思维的重要基础。所以课堂中要引导学生通过读图、 分析地形图、绘制分层设色地形图，从而让学生掌握读分层设色地形图的基本方法。 【学情分析】 学生通过上一节课的学习已经掌握了等高线地形图的判读，具备了学习分层设色地 形图的知识基础。但由于七年级学生的空间思维能力不足，对居住地区的...