8.20.4 生物的变异 初中生物八年级下册课件（苏科版）(共31张PPT)

(共31张PPT) （苏科版）八年级 下 第四节 生物的变异 学习目标 激趣导入 任务一，任务二 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 作业布置 课标要求 思考 板书设计 课标要求 学业要求： 1、通过观察具体实例，识别生物的变异现象，理解变异的普遍性。 2、能根据变异的成因，准确判断变异类型（可遗传 / 不可遗传），并解释其本质区别。 3、能举例说明变异对生物生存和进化的意义，以及人类对变异的利用。 4、初步形成理性看待生物技术（如转基因）的科学态度。 课标要求 学习内容： 1、举例说出生物的变异是普遍存在的生命现象。 2、区分可遗传的变异和不可遗传的变异，说明变异的原因。 3、举例说出变异在生物进...