【新教材】湘艺版（2024）三年级上册第六课 《乃哟乃》课件+教学设计+素材

让 教 学 更 有 效 第六课 山寨欢歌 目 录 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂展示与拓展 05 课堂练习 06 课堂总结 (一)审美感知 感受歌曲欢快活泼的情绪，通过聆听与演唱，感知旋律中do、mi、sol三个音的高低差异，体会土家 族歌曲中语气词带来的独特韵律感。 (二)艺术表现 能用自然、欢快的声音完整演唱歌曲，掌握歌曲中“乃哟乃”“乃哟嗬”的准确发音与情感表达，尝 试结合土家族摆手舞的简单动作（如拍手、跺脚、摆肩）进行律动表演。 (三)创意实践 分组设计“语气词接龙”游戏（如替换“乃哟乃”为“嘿哟嘿”等），或用打击乐器（如铃鼓、三角 铁）为歌曲伴奏，尝试创...