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3.1《孵化小鸡》同步探究学案

更新时间:2026-05-28

资源科目:科学

适应版本:大象版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:5.7MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学三年级上册(2025新版)第三单元《动物的分类》 3.1《孵化小鸡》同步探究学案 【活动目标】 科学观念:知道小鸡是由鸡蛋孵化而来的,了解孵化小鸡的材料、条件和具体过程;掌握卵生的概念,知道鸡、蚕、乌龟、鹌鹑、虹鳟等属于卵生动物,能区分卵生动物的基本特征。 科学思维:能结合生活现象和实验观察,对小鸡的出生方式提出合理猜想,能对比不同动物的繁殖方式,归纳卵生动物的共同特征,培养观察、分析、归纳和推理能力。 探究实践:能了解孵化小鸡的准备工作和操作流程,学会正确照蛋的方法,能观察记录鸡蛋孵化过程中的现象;能完成反思与评价表格,列举卵生动物并描述其卵的特...
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