2.3《珍贵的淡水资源》同步探究学案
更新时间：2026-05-29
资源科目：科学
适应版本：大象版（2017秋）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：1.5MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学四年级下册（2024新版）第二单元《自然界的水》 2.3《珍贵的淡水资源》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：知道地球上的水分为咸水和淡水，日常生活、生产主要使用淡水；掌握地球总水量中咸水、淡水的占比，了解大部分淡水难以被人类利用；明白人类真正可利用的淡水资源极少，淡水资源十分有限且珍贵，全球多数国家存在缺水问题。 科学思维：能通过数据、模拟实验、比例对比，分析地球水资源的分布特点；能区分不可利用淡水和可利用淡水，通过量化数据推理淡水资源稀缺的原因，建立用数据支撑科学结论的思维方式。 探究实践：能通过配制模拟海水、水量比例抽取模拟实验，直观感知淡...
预览地址
以下为备课文档“2.3《珍贵的淡水资源》同步探究学案”的预览下载地址
更多相关课件：