4.2 水的蒸发和凝结 课件（20张PPT）
更新时间：2026-05-25
资源科目：科学
适应版本：教科版（2017秋）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：12.5MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共20张PPT) 4.2水的蒸发和凝结 教学目标： 1. 科学观念 学生能说出液体蒸发快慢与温度高低有关，温度越高蒸发越快。 学生能解释生活中的水蒸发和水蒸气凝结现象，知道水蒸气遇冷会变成水。 2. 科学思维 学生能基于实验观察，运用对比实验的方法，分析得出温度是改变水状态的主要影响因素。 学生能运用“水循环”的观念，推理云、雾、霜、雪等自然现象的形成原因。 教学目标： 3. 探究实践 学生能设计并进行对比实验，探究水温高低对蒸发快慢的影响，并准确记录实验现象。 学生能正确使用温度计，观察并记录冰块及加盐后玻璃杯外壁的凝结现象。 4. 态度责任 学生能在小组合作中积极交流，实事求是地记录实验...
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