【大单元·任务式】第七单元第6课时 雾在哪里 课件 跨学科教学实践 统编版语文二上

(共31张PPT) 雾在哪里 （部编版）二年级 上 第6课时 一 核心素养 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 感受童话中拟人化手法所展现的文学魅力，乐于探索和表达自然现象的奇妙 正确、流利、有感情地朗读课文，体会雾说话的语气；积累“甚至、无论、一切”等词语，并模仿“无论……还是……都……”的句式说话。 能根据课文内容，对“雾接下来会去哪里，藏起什么”进行大胆想象和预测，发展逻辑推理和创造性思维。 感受大雾笼罩下景物朦胧、变幻的意境美，并能通过绘画和表演，创造性地表现雾的淘气和景物的变化。 一 素养目标 目录 二 知识口袋 三 认读生字 四 梳理脉络...