小学数学人教版一年级上二单元大单元 教学设计（21份打包）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 ( 第二单元 6~10 的认识和加 、 减法 ) ( 单元核心素养分析 ) 本单元是在学生系统地学习了 “1~ 5 的认识和加 、减法 ”之后 ,又一次集中学习 10以内数 的认识和相应的加 、减法 。本单元由“6~ 9 的认识”“6~ 9 的加 、减法(包括解决问题) ”“10的认 识和加 、减法”“连加 、连减”“加 、减混合”组成 ,属于数与代数范畴 ,其核心素养指向是数感 、符号 意识 、运算能力 、应用意识 。 ( 单元教学目标 ) 1. 知识与技能 :使学生熟练地数出 6~ 10各数 ,会读 、写这些数 ,并会用这些数表示...