【AI赋能】统编版三下第六单元 第10课时《习作：身边有特点的人》教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第10课 课题：《身边有特点的人》 内容分析： 本单元习作课以描写身边人物为主题，引导学生通过具体特点词语来观察和描述熟悉的人。教材设计贴近生活，先让学生联想类似词语并讨论适用对象，再指导用我们班的昆虫迷等生动题目突出人物特征，最后通过分享听取本人评价的环节，将写作与真实交流自然结合，体现从生活观察到表达实践的完整学习过程。 核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造） ①文化自信：通过学习用关键词概括人物特点并描写身边人，培养学生善于发现他人优点、真诚交往的品质，感受人际关怀的传统美德。 ②语言运用：学习运用“小书虫”“乐天派”等特色词语概括人物特点...