【教学评一体化】第五单元 探文明印记 寻说明之法【大单元教学课件】新修订统编版语文八年级上册名师备课系列

(共116张PPT) 探文明印记 寻说明之法 ——新修订统编初中语文八年级上册第五单元整体教学设计 大单元教学 学习目标 1.了解课文中的主要信息，把握说明对象的特征，感受说明性文章求真求实的理性精神增强文化自信和价值认同。 2.把握说明性文章的文体特征，了解常见的说明方法，学会抓住特征来说明事物。 3.梳理课文的思路与结构，体会说明性文章语言的准确、周密，增强思维的条理性与严密性。 核心任务 为了让同学们深入了解身边的文化遗产，学校文学社发起了“发现身边的建筑”主题活动，围绕活动主题，同学们将以小组为单位，开启探寻之旅，去寻找身边与区域历史文化以及人民生活密切相关的建筑，从中选择你认为最...