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24.诗词曲五首教学设计(表格式)

更新时间:2026-04-01

资源科目:语文

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:93.9KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

教案 课题 24. 诗词曲五首 主备人 授课时间 年 月 日 课时安排 ( 10 )课时 教学目标 1.了解有关《乐府诗集》的文学常识,理解有关词语的含义。 2.理解五首诗词的内容并能够背诵。 3.结合诗人的生平和诗歌的创作背景,理解五首诗歌中寄寓的情感。 4.培养热爱祖国古代优秀文化的思想感情,提高自己的文化品位和审美情趣。 教学重难点 1.体会诗歌所表达的意思和情感。 2.揣摩诗歌语言,品味诗意。 教学方法 朗读法、讲授法、品析法 课型 新授课(√)讲评课( ) 教学过程 备课设计 学生活动 二次备课 第1课时 一、导入新课 我国的古典诗...
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