2026年浙江省中考科学专项精练：解答题（二）（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2026年浙江省中考科学专项精练：解答题（二） 1．思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是小玉同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型： 结合该同学建构的思维模型，完成如图装置气密性检查相关操作的问题： (1)【操作一】先往锥形瓶中加水没过长颈漏斗下端，再在B导管口的橡皮管夹止水夹（如图）。从建模的角度分析，该操作属于上述思维模型中______。 (2)【操作二】继续往锥形瓶中加水，若出现现象：______，说明装置不漏气。 (3)请再想一种方法检查图乙的装置气密性，写出简要操作：____________。 2．(1)新疆棉以绒长、品质好、...