八下第五单元习作 学写游记 教学设计

八下第五单元《学写游记》教学设计 教学目标： 1、培养走进自然、接触社会的意识，加深对游记文学的了解。 2、在记叙、描写的基础上，适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感。 3、根据游踪和自身体验，合理安排游记写作的顺序，使文章有层次、有条理； 多角度观察生活，抓住景物或者游览场所的特点来写，突出重点，详略得当。 4、在游览时用心搜集相关材料，并且及时记录自身感受，培养欣赏美的能力。 教学重难点： 合理安排游记写作的顺序，使文章有层次、有条理；多角度观察生活，抓住 景物或者游览场所的特点来写，突出重点，详略得当。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 同学们，随着暑期旅游旺季...