9.3+化学与能源 第二课时 教学设计--2025-2026学年九年级化学科粤版下册

9.3 化学与能源（第二课时）教学设计 一、教学基本信息 课题：9.3 化学与能源（第2课时）——化学能转化为电能与能源的可持续发展 教材版本：科粤版（2024）九年级化学下册 授课对象：九年级学生 课时安排：1课时 核心素养导向：化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任 二、教学目标 化学观念 认识化学能可以直接转化为电能，了解化学电池（一次电池、二次电池、燃料电池）的工作原理与分类。 理解能源可持续发展的意义，掌握新能源（氢能、太阳能等）的开发与利用途径，建立“绿色化学”与“可持续发展”的观念。 科学思维 通过对比不同电池的优缺点，发展分析、比较与归纳能力。 能从能量转化效率角度...