新人教版八年级地理第三章认识我国的世界灌溉工程遗产跨学科主题学习教学设计

新人教版八年级地理第三章认识我国的世界灌溉工程遗产跨学科主题学习教学设计 学习目标: 1.利用网络查阅资料，列出我国入选“世界灌溉工程遗产”名录的灌溉工程，收集并填写灌溉工程的名称、所在地区、修建时期等基本信息。提升资料检索与整理能力。 2.按照渠、堰、陂、灌区、梯田等类型，对我国的“世界灌溉工程遗产”进行归类。提升学生的整理归纳能力。 3.设计各类灌溉工程的图例，在中国政区图上确定并标注我国“世界灌溉工程遗产”的大致位置。提升空间定位能力。 4.阅读中国地形图、气候类型分布图、水系图，找到灌溉工程所在的地势阶梯、干湿区和内外流区。绘制统计图，说出我国“世界灌溉工程遗产”在不同地势阶梯、干湿区...