《创新课堂》第四单元 第9课 课后达标检测 课件+讲义 高中历史必修下册同步讲练测
更新时间:2026-02-07
资源科目:历史
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:694.1KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
课后达标检测 [基础达标] 1.(2024·吉林、黑龙江三地十一校高一期中联考)“光荣革命”发生时,苏格兰人对此感到震惊,但最终接受了新的政治现实。之后,“联合王国”形成,苏格兰人认为“这为我们带来了新的机遇和挑战”。这说明,“光荣革命”( ) A.破坏了英国的统一 B.助推了现代英国的形成 C.改变了欧洲的格局 D.强化了苏格兰的自治权 解析:选B。据材料“最终接受了新的政治现实……‘联合王国’形成”及所学可知,“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成,“光荣革命”助推了现代英国的形成,故选B项。“破坏了英国的统一”与英国历史不符,排除A项;材料强调的是英国国内政治格局的变化,排除C项;“强...
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