人教七上地理 1.4地形图的判读 导学案
更新时间:2019-11-25
资源科目:地理
适应版本:人教版(新课程标准)
适应地区:安徽省
文档类型:zip
文档大小:399.3KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《地形图的判读》导学案 【学习目标】 1.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度等。 2.会在地形图上识别五种主要的地形类型。 学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。 学 习 过 程 【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题: 等高线地形图 1.地面高度的计算 (1)海拔:地面某个地点高出 的垂直距离。 (2)相对高度:某个地点高出 的垂直距离。 2.等高线地形图的判读 (1)等高线:在地图上,把_____相同的各点连接而成的线。...
预览地址
以下为备课文档“人教七上地理 1.4地形图的判读 导学案”的预览下载地址

更多相关课件: