1.5.1 二次函数的应用（1） 学案

中小学教育资源及组卷应用平台 分课时学案 课题 1.5.1 二次函数的应用（1） 单元 第一单元 学科 数学 年级 九年级上册 学习 目标 ①会用配方法、公式法求二次函数的最值，能判断顶点是否在自变量取值范围内，并据此确定实际最值。能规范计算最值；能说出 “顶点是否有效” 的判断依据，步骤完整、表达清晰。 ②能用二次函数模型解决面积最大等典型实际问题，理解二次函数在生活中的应用价值。 评价设计 1. 优秀 良好 合格 待改进 2. 优秀 良好 合格 待改进 3. 优秀 良好 合格 待改进 教学过程 导入新课 【引入思考】 用长为8米的铝合金制成如图窗...