二年级道德与法治上册可亲可敬的家乡人教学设计

二年级道德与法治上册可亲可敬的家乡人教学设计 教材分析： 本节课是部编版二年级上册道德与法治“我爱家乡”单元的核心课时，紧扣新课标“政治认同、道德修养、健全人格”三大核心素养要求，是衔接“认识家乡景物”“了解家乡文化”后的情感升华课。教材摒弃“名人专属可敬”的片面导向，立足小学生的生活视野，将“可敬的家乡人”分为“家乡名人”和“身边凡人”两类，侧重引导学生发现平凡岗位上普通人的闪光之处。 本节课的编排遵循二年级学生“直观感知→情感体验→实践践行”的认知规律，打破空洞的道德说教，强调“从生活中来，到生活中去”，既让学生感受家乡名人的担当与荣光，也让学生懂得环卫工人、老师、邻里等普通人的坚守与奉献...