/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学三年级上册（2025新版）第三单元《动物的分类》 3.3《哺乳动物》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：掌握胎生、哺乳的定义，明确哺乳动物的核心特征——身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面一般有毛，胎生且靠母乳哺育幼仔；知道猫、狗、仓鼠、牛、人类、大熊猫、豪猪等是哺乳动物，了解鸭嘴兽是特殊的卵生哺乳动物，能区分哺乳动物与其他动物。 科学思维：能结合生活经验和观察结果，对动物的繁殖方式提出猜想，通过观察、对比、归纳，总结出哺乳动物的共同特征；能运用哺乳动物的特征判断常见动物是否属于哺乳动物，培养观察、比较、归纳和逻辑推理能力。 探究实践：...
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