1.创意小手表 教学设计 人美版一年级下册

第三单元第一课《创意小手表》教学设计 教材分析 《创意小手表》是一年级下册的美术课程。教材以 “你用什么计时？时间和手表有什么联系？” 创设学习情境，引发学生对时间和手表的思考，引导学生制作创意小手表来安排自己的时间，将美术创作与生活实际相联系。 艺术欣赏部分展示了从古代的滴漏、日晷到现代的鸟音山石钟、格林尼治天文台前的时钟等计时工具，让学生了解从古至今人们计量时间的方式，拓宽学生的文化视野，感受人类对留住时间的探索。 感知体验环节通过任务设置，引导学生观察手表的表盘和表带这两个主要部分，了解其形状、作用等，为后续创作做准备。“剪一剪” 进一步引导学生思考表盘和表带的形状、颜色及变化，培养学生...