备课易-备课更容易

第2章植物细胞工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3

更新时间:2025-07-08

资源科目:生物学

适应版本:浙科版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:65.6KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

本章复习提升 易混易错练 易错点1 对植物组织培养和细胞全能性的关系理解不清 1.下列关于植物组织培养和细胞全能性的叙述正确的是(  ) A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗,体现了细胞的全能性 B.植物产生的种子能发育成新个体,是种子细胞全能性的体现 C.利用植物组织培养快速繁殖的植物体的变异类型主要是基因重组 D.外植体可以来自植物的任何细胞 2.如图是利用红豆杉的愈伤组织与细胞培养产生抗癌药物紫杉醇的过程,下列说法错误的是(  ) A.调节适当配比的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织的产生 B.该实验过程的原理是植物细胞的全能性 C.将愈伤组织通过液体培养基悬浮振荡进行细胞继代培养 D.得到的单...
预览地址
以下为备课文档“第2章植物细胞工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3”的预览下载地址
更多相关课件
2024-2025学年高一生物下学期期末模拟试题人教版2019
2024-2025学年高二生物下学期期末模拟试题人教版2019
选择性必修3《生物技术与工程》考前必背-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】第一章 发酵工程(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】第四章 基因工程 第五章 生物技术的安全与伦理(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】选择性必修3《生物技术与工程》综合测评(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第二、三章综合拔高练(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】第二章 植物细胞工程 第三章 动物细胞工程(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第4章基因工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第2章植物细胞工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第3章动物细胞工程本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第1章发酵工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第1章发酵工程 综合拔高练(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第4章基因工程 题型整合练 细胞工程、基因工程综合(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第4章基因工程 综合拔高练(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第3章第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第3章第二节 通过细胞核移植克隆动物 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第2章第一节 通过植物组织培养可获得完整植株 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第2章第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第1章第一节 微生物的培养需要适宜条件 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3