沪科八上14.2.2全等三角形的判定 学案
更新时间：2025-10-17
资源科目：数学
适应版本：沪科版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：552.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 分课时学案 课题 14.2.1全等三角形的判定 单元 14 学科 数学 年级 八年级 学习 目标 1.理解并掌握判定两个三角形全等“角边角”判定定理. 2.在探究“角边角”判定定理的过程中，能进行有条理的思考. 3.通过学习以上内容，培养严谨的分析能力，体会几何学的应用价值. 重点 掌握判定两个三角形全等“角边角”判定定理 难点 运用判定定理解决问题 教学过程 导入新课 复习提问，温故孕新 判定两个三角形全等的第1种方法是如下的 基本事实. 分别相等的两个三角形全等 简记为 或 . （S表示边，A表示角） 几何语言...
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