3 小数点位置移动引起小数大小的变化 教案（表格式）西师大版 五年级上册数学

3 小数点位置移动引起小数大小的变化 课题 小数点位置移动引起小数大小的变化 课型 新授课 教学内容 西师版小学五年级上册第11-12页 教学目标 1. 情景与问题：结合小数对比、生活购物计算情境，发现小数点位置与小数大小的变化关系，主动探究小数点移动的数学规律，体会规律在生活计算中的应用价值。2. 知识与技能：掌握小数点左右移动引起小数大小变化的完整规律，能熟练将小数扩大或缩小10、100、1000倍；掌握位数不足补0的方法，能运用规律解决生活实际问题。3. 思维与表达：经历观察猜想、数形验证、归纳总结、应用拓展的探究过程，培养有序推理与对比归纳思维；能清晰表述小数点移动方向、变化规律及...