第三章第四节 世界的气候 第二课时 教学设计（表格式）人教版地理七年级上册

课题：世界的气候 第二课时 教学设计 教材版本：初中人教版 册别：第三章第四节 课题名称 世界的气候 第二课时 授课年级与教材 人教版初一 设计者 授课类型 新课 一、课程标准 举例说明纬度位置、海陆位置、地形等的因素对气候的影响 举例说明气候对生产生活的影响 二、学情分析 七年级学生通过已有的学习，已经具备了基本的读图、用图能力，能够在图上找出重要的地理事物，并能根据地图和资料初步总结地理事物的分布规律。但是，由于七年级学生的抽象思维、概括归纳以及综合分析能力还比较薄弱，看问题的层次有待于进一步提高，因此教学中选用多媒体辅助教学，设计适度的启发性问题，让学生多讨论、多...