人音版必修《音乐鉴赏》第三单元丝竹相和 教学设计（表格式）

第三单元鼓舞弦动-----丰富的民间器乐 丝竹相和 课时：一课时 课型：音乐鉴赏 授课年级：高一 教材分析： “丝竹相和”这一课选用了两首乐曲。江南丝竹《中花六板》和广东音乐《娱乐升平》，由于现代的高中生受媒体影响，喜欢较时尚的流行音乐，少接触民族音乐，在主观上极易对民乐产生排斥的心理。因而，我便从听辨乐器入手，吸引学生的注意力，让他们在不知不觉中沉浸在民乐的氛围中，并通过分析音乐要素让学生了解我国民乐当中蕴含的人文内涵，分辨体验民族器乐与其他音乐融合的运用，提升学生的审美品味，观看《女子十二乐坊》的精彩表演，拓宽学生的音乐文化视野，让学生感受传统与多元化音乐的完美组合所绽放的迷人魅力，从而引...