第十单元第二十节 人民音乐家 课件+教案

第二十节《人民音乐家》教学设计 学情分析：学生们多数对新民主主义革命时期现代音乐文化情况没有什么认知。对于这一时间所知道了内容仅仅是两个名字以及两部作品——聂耳、冼星海、《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》。有必要让同学们从学红歌、唱红歌的角度出发，体会人民音乐家的战斗方式，从音乐中体会和继承中华民族不屈不挠的抗战精神。 知识背景： 中国的近现代音乐自学堂乐歌起，使得音乐从正式进入学堂，逐渐向群众化的方向发展。自此，一批音乐界有识之士企图通过西洋的创作技法和表现形式，来传播爱国民主思想以及提倡科学文化的思想。用以唤醒民族之魂，达到自立自强的目的。 抗日战争时期，面临着被侵略被压迫的状况、人们迫切想...