14.2 法治与德治相得益彰 导学案（含答案）2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版
更新时间：2026-05-31
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：96.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
14.2 法治与德治相得益彰（导学案） 姓名： 班级： 课题 14.2 法治与德治相得益彰 课型 新授课 课时： 1 核心素养目标 政治认同：通过案例分析，理解依法治国与以德治国相结合的方略，增强对国家治理体系的认同。 法治观念：通过法律条文具象解读、案例法治节点梳理，建立“赡养=法定义务”的认知，强化尊法学法守法用法的行动自觉。 责任意识：通过法德双轨实践任务，明确青少年在“普法宣传 + 孝亲践行”中的双重责任，增强社会参与感。 重点 法治与德治的关系，法治对德治的促进作用、德治对法治的支撑作用。 难点 辩证理解法治与德治相辅相成的内在逻辑，在生活中践行德法共治...
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