第八单元《词语积累与词语解释》教学设计2025-2026学年统编版高中语文必修上册

教学设计 课程基本信息 课题 词语积累与词语解释 课型 新授课 学科 语文 年级 高一 学段 高中 版本章节 部编版必修上册第八单元 教学目标 1.认识词汇积累的重要性，掌握有效的词语积累方法（如阅读摘抄、归类整合、生活搜集）。 2.理解词义演变的规律（扩大、缩小、转移），能辨识古今词义的异同，避免误读古文。 3.掌握近义词辨析的“四大法宝”（词义、色彩、用法、语境），能在语境中准确、生动地选用词语。 4.整合所学，开展创造性语言实践（如词义演变图谱、词族导图、方言报告），成为词汇的主动使用者。 教学重点 1.建立“词语宝藏”意识，掌握归类整合与生活搜集法，扩大词汇量。 2.掌握词义...