4.10.2 《感受器和感觉器官》教学设计 （表格式） 北师大版（2024） 七年级下

10.2感受器和感觉器官第1课时教学设计 课题 感受器和感觉器官 第1课时 章 10 学科 生物 年级 七 学习 目标 生命观念 1.描述眼球的结构及各部分的主要功能，说出视觉形成的过程。 2.调查青少年的近视情况，说出近视的成因及预防的方法。 科学思维 1.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习观察和测量的技巧。 2.通过观察示意图、模型，进一步提高观察的能力。 态度责任 1.体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视 2.理解视觉卫生，关爱和帮助有视觉障碍的人群。 重点 1.眼球的结构与功能 2.视觉的形成与近视、远视的矫正原理 难点 1.视觉的形成及近视...