3.1.2 植株的生长 教学设计（表格式）2025-2026学年生物七年级下册人教版

主备人 备课时间 授课时间 教案编号 教学内容 第二节 植株的生长 课 型 新授课 时间分配 教师讲授时间 20 学生活动时间 20 教学目标 生命观念：阐明根尖、叶芽结构与功能相适应，理解植株生长依赖物质与能量供应，建立结构与功能观、稳态与平衡观。 科学思维：通过观察、实验、归纳，推理根与枝条发育机制，解释农业生产相关原理。 探究实践：独立完成根尖观察、无机盐探究实验，提升操作、记录与分析能力。 4. 态度责任：认同合理施肥、科学栽培，树立环保与绿色生产意识。 教学重点 1. 根尖结构与幼根生长原理；2. 叶芽结构与枝条发育；3. 植株生长所需营养物质（氮、磷、钾）。 教学难点...