【2024人音版】一年级下册第五单元《摇篮曲》勃拉姆斯聆听教案（表格式）
更新时间：2025-03-04
资源科目：音乐
适应版本：人音版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：34.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《摇篮曲》教学设计 课型：聆听 设计者： 一、目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 学习任务1：听赏与评述 能听辨音乐中的情绪和情感变化，并判断是哪些音乐要素引起音乐情绪、情感的变化。能听辨音乐力度、速度的变化，感知、辨别常见旋律的进行方式，能区分独唱、齐唱、合唱等基本演唱形式。 学习任务2：编创与展示 能即兴编创与音乐情绪、特点一致的声势、律动动作, 并参与表演；能运用多种声音材料和乐器，自编简单节奏或旋律。 2.教材分析 《摇篮曲》是德国作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一.此曲是一首民歌风格的歌曲，作于1868年。全曲由两个乐段构成,方整性结构，每个乐段两个乐句.3\4拍，每句都是由第三拍...
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