第六单元生活中的音乐《我的每日音乐》（教学设计） 人教版（简谱）（2024）音乐一年级下册

《我的每日音乐》教案 一、教学目标 1. 聆听多种风格音乐片段，准确辨别不同音乐情绪，如舒缓、欢快、激昂等；能用简单语言描述音乐感受，哼唱印象深刻的旋律。 2. 通过聆听、讨论、分享等活动，引导学生关注生活中的音乐，创建个人“每日音乐清单”，提升音乐感知与表达能力。 3. 激发学生对音乐的兴趣，培养学生发现生活中音乐之美的意识，感受音乐给生活带来的愉悦与丰富体验 。 二、教学重难点 1. 教学重点：感受不同风格音乐的独特情绪，体会音乐与生活的紧密联系；学会用简单词汇描述音乐情绪，能积极参与讨论和分享 。 2. 教学难点：精准捕捉音乐中的细节，用较为准确、丰富的语言表达内心音乐感受；合理为不同生...